Read "Oliver Twist" (Eli Readers) and discuss the following questions:
Final Activity: work in groups and create a storyboard using Slideshare.
"Oliver Twist" by Charles Dickens
Final Activity: work in groups and create a storyboard using Slideshare.
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Presentación
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Este blog educativo fue creado como actividad de integración
final para el curso de Educ.ar "Aprendizaje en la Red 2.0" dictado por Griselda González.
Mi objetivo general es presentar material seleccionado para
trabajar en la clase de inglés a partir de la literatura. Las distintas entradas
que publicaré en este sitio estarán
destinadas a grupos de alumnos con distintos niveles de manejo de la lengua extranjera y de
distintas edades.
Además, se buscará...
- Promover el uso de la lengua extranjera al servicio de la lectura por placer.
- Usar la literatura como punto de partida para el aprendizaje de contenidos relacionados a las funciones utilizadas para comunicarnos, las reglas gramaticales, y vocabulario.
- Trabajar con las TIC como herramienta para el aprendizaje, el trabajo colaborativo, y la evaluación.
- Involucrar a los alumnos como partícipes y creadores en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
"Aprendizaje en la Red 2.0" no sólo me aportó herramientas tecnológicas para enriquecer mi práctica docente sino que también me permitió repensar las decisiones que tomamos al planificar la clase. El material bibliográfico fue muy útil en este sentido. Las lecturas me llevaron a reflexionar acerca del rol del alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje al hacer una comparación entre el usuario de la web 2.0 y la web 1.0. En la actualidad, las TIC nos permiten administrar contenidos de forma simple, acceder a la información en distintos soportes con mayor facilidad, compartir con otros usuarios, producir y diseñar. Entonces, en relación a la educación, los avances tecnológicos nos dan la posibilidad de trabajar con una nueva forma de producción del conocimiento donde todos, tanto docentes como alumnos, podemos ser protagonistas.
“El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender” (Plutarco).
"Estudiar es un acto de crear y recrear ideas" (Paulo Freire).
Además, me gustaría destacar el trabajo de la tutora cuyo acompañamiento constante nos guió al experimentar con las distintas herramientas tecnológicas propuestas a lo largo de la cursada. De esta forma, pudimos cumplir con los objetivos de cada módulo aprendiendo siempre algo nuevo para llevar a nuestras clases.
Finalmente, me gustaría mencionar que compartir a través de la red con otros docentes enriqueció la experiencia de aprendizaje en el curso ya que permitió compartir contenidos, ideas, y opiniones con colegas de distintos lugares del país.
